Более 1 тыс. авторских концептов в сфере приборостроения, робототехники, 3D-проектирования, информационных технологий, физики и химии представили столичные школьники в рамках научно-практической конференции “Инженеры будущего”. Мероприятие проходило с 18 по 20 апреля в НИУ “МЭИ” под патронатом Департамента образования и науки Москвы.
Участники форума презентовали свои инновационные разработки. Среди них - “шапка-невидимка” - уникальный метаматериал, отражающий волны радиолокационных станций; летательный коптер Caspar, работающий на гелии; электронная перчатка-поводырь для незрячих людей; 3D-конструктор для первоклашек. Представленные проекты могут принести ощутимую пользу в сельском хозяйстве, социальной сфере, а также стать основой для будущих проектов в системе оборонной промышленности, уверены специалисты.
"Самый важный эффект классов предпрофессиональной подготовки, быть может, заключается в том, что дети учатся применять полученные знания на практике сами, без помощи родителей, под ненавязчивым руководством грамотных педагогов. Мы обязательно должны предоставить школьникам возможность самообучения", - подчеркнул руководитель Департамента образования и науки Москвы Исаак Калина.
С 18 по 20 апреля в московском Национальном исследовательском университете “МЭИ” проходила научно-практическая конференция школьников “Инженеры будущего”. Мероприятие организовал Департамент образования и науки города. Работы юных инженеров принимали эксперты-работодатели и ученые технических университетов.
На конференции начинающие инженеры представили более 1 тыс. авторских изобретений и проектов в сфере 3D-проектирования, робототехники, физики, химии, приборостроения, информационных технологий. Среди них - противолокационное антирадар-покрытие “шапка-невидимка”, “перчатка-поводырь” со встроенными датчиками для незрячих людей, 3D-конструктор для первоклашек, а также работающий на гелии квадрокоптер-гибрид Caspar.
"Главный эффект предпрофессиональных классов, быть может, заключается в том, что в условиях инженерных полигонов дети учатся применять полученные знания на практике. Это очень важно для подготовки будущих инженеров", - отметил руководитель Департамента образования и науки Москвы Исаак Калина.
Ранее глава департамента заявил, что с 1 сентября 2019 года в Москве откроются 34 пилотных IT-классов - инженерных полигонов. На сегодняшний день, в рамках программы "Инженерный класс в московской школе", в 103 школах столицы обучаются более 8 тыс. будущих инженеров.