Современные учителя вынуждены признать: все больше детей сейчас склоняются к гуманитарным наукам, в ущерб точным. Но тут же успокаивают - развить математические способности возможно. Как? С помощью дрессировки.
- Хорошо помогают ежедневные пятнадцатиминутные занятия, - говорит учитель математики столичной школы № 1239 Анастасия Николаева. - Важно подчеркивать успехи малыша и вовремя останавливать занятие.
Чтобы математика не была мукой. Ребенок должен понимать, что у него получается. И видеть свои успехи.
Для этого специалисты советуют завести домашний табель для оценок. А учебные пособия с заданиями брать яркие и наглядные: меньше сухих примеров, больше игровых упражнений.
- Дети вплоть до средней школы воспринимают уроки как игру, - напоминает Николаева. - Даже гуляя с ребенком по улице, можно тренировать его математические способности. Например, считать деревья, прикидывать, сколько их можно посадить, скажем, от одного дома до другого. И обязательно хвалить за правильные ответы.
Ученые доказали: систематические занятия математикой помогают лучше ориентироваться в гуманитарных предметах. Любой решенный пример создает в мозгу новую нейронную связь.
СПРАВКА
Люди с математическим складом ума, говорят психологи, нечасто пользуются интуицией. Они предпочитают законы, правила и формулы. Математики основываются на логике и чаще гуманитариев бывают успешны в коммерции. На интуицию такие люди полагаются редко.