MosDay.ru - Московский День
 MosDay.ruНовости · Гид · Афиша · Форум · Камеры · Фото · Адреса · Карта 
МОСКВА / НОВОСТИ / 2016 / 12 / 30 / В ИНСТИТУТЕ ПУШКИНА ОЦЕНИЛИ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА





 Фотографии

 Новости
 список всех
 страницы:
   1   2   3   4   5 
 картина дня
 свои
 топ - главное
 актуально
   Час Земли
 теги
   ГИБДД
   ДТП
   Дети
   Дороги
   ЖКХ
   Закрытие метро
   История
   Камеры
   Культура
   МЦК
   Медицина
   Метро
   Мото
   Парковки
   Перекрытия
   Платная парковка
   Погода
   Пожары
   Полиция
   Преступность
   Приезжие
   Происшествия
   Транспорт
   Финансы
   Школа
   Экология
   все темы...
 Случилось в метро
 архив

 Web-камеры

 Справочник

 Афиша

 Карты

 Адреса

 Информация

 Форум

Час Земли
 сегодня 




Rambler's Top100




В Институте Пушкина оценили современные технологии с точки зрения исследования языка

13:41 30.12.2016 - Обручевский Меридиан

Заведующая лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина Мария Лебедева поделилась своими наблюдениями.

Некоторые технологии помогают лучше и быстрее выполнять привычные задачи. Такие инновации называют поддерживающими или улучшающими. Например, раньше ученик сдавал задание на проверку преподавателю или сверял свой ответ с ключами в конце учебника, теперь ответы на многие задания проверяются автоматически. Раньше, чтобы послушать открытую лекцию выдающегося профессора, нужно было потратить время на дорогу, теперь в любое удобное время в удобном месте можно посмотреть трансляцию или запись этой лекции.

По словам Марии Лебедевой, бывают инновации другого рода - их называют подрывными. "Они кардинально перестраивают уклад какой-либо области, меняют ценности, расстановку сил. Так, например, сами по себе видеолекции и задания к ним вряд ли можно назвать инновационным решением. Но если они ложатся в основу массового онлайн-курса, на котором тысячи человек со всего мира образуют сообщество, оценивают работы друг друга, вместе ищут ответы на вопросы, выполняют совместные проекты, то оказывается, что пассивное усвоение теории из лекций уходит на второй план, а на первом оказывается практическая работа и взаимодействие в онлайн-пространстве. И вот в этом случае, кажется, мы становимся свидетелями принципиально нового явления в образовании", - рассказала Мария Лебедева. Среди подрывных инноваций она отметила появление больших корпусов размеченных текстов, которые изменили принципы исследования языка. Они используются и при решении ряда прикладных задач, например, автоматического анализа текста.

/ Пятница, 30 декабря 2016 года /

ПРОСМОТРОВ: 27
  •  ВКонтакте 
  •  Facebook 










горячие темы 
Новость дня

Дом или квартира

Что подарить брату на 30 лет?

Дача - это АД!

Гроза над Москвой

Вокруг Джамгаровского пруда

Евровидение-2008


 ГЛАВНАЯ · ФОТО · ГИД · КАРТА · НОВОСТИ · АФИША · АДРЕСА · ИНФО · КАМЕРЫ · ФОРУМ