На круглом столе в МГД эксперты предложили включить в ЕГЭ экзамен по итальянскому

Участники сегодняшнего круглого стола в МГД, посвященного теме "Мультикультурный образовательный проект: Россия - Италия. Обмен опытом и лучшие российские практики" отметили, что московские образовательные практики способствуют сближению обеих стран.

- Самый яркий пример - успешная реализация международного культурно-образовательного проекта "Россия - Италия". Он развивается уже в течение 15 лет и в нем участвуют тысячи наших ребят, - сказала директор школы № 1409, координатор этого проекта, депутат Ирина Ильичева (фракция "ЕДИНАЯ РОССИЯ"). Идея создания проекта принадлежит Северному окружному управлению Департамента образования. С самых первых шагов организаторы идеи главный акцент сделали на общение с носителями языка, опираясь на культуру и традиции этой страны. Начальник отдела образования при Генеральном консульстве Италии в Москве Джузеппе Ло Порто поблагодарил Мосгордуму от имени делегации за усилия в деле развития проекта. По его словам, в течение 15 лет своего существования проект, раскрывая творческие способности детей, активно способствует сближению обеих стран, которые связывают многие культурные ценности. "Благодаря усилиям депутата Ирины Ильичевой проект сегодня выходит на более высокий качественный уровень, вовлекая все большее количество школ, и из чисто школьного проекта вырастает в нечто более общественно значимое", - считает он. В составе итальянской делегации присутствовали руководители академий, институтов, школ и лицеев. Они рассказали о том, как развивается практика обмена школьниками, стажировок преподавателей итальянского и русского языков. Зарубежные гости по достоинству высоко оценили уровень подготовки московских ребят. Они высказали пожелание, чтобы проект продолжал свое развитие и образовательные практики по изучению русского и итальянского языков получали в будущем поддержку и общественное признание. В свою очередь, директора столичных школ, преподаватели и специалисты в области языкознания и лингвистики в ходе встречи обратили внимание на то, что олимпиады имеют важнейшее значение для продвижения в практики изучения итальянского языка и их следует организовывать как можно чаще. Наконец, по их мнению, отечественная образовательная отрасль сегодня вполне готова к проведению единого государственного экзамена по итальянскому языку.