MosDay.ru - Московский День
 MosDay.ru:  Новости · Фото · Камеры · Гид · Карты · Инфо · Форум 
МОСКВА / НОВОСТИ / 2018 / 01 / 25 / "МЫ БУДЕМ ДЕЙСТВОВАТЬ, КАК ИЛОН МАСК": ПЯТЬ ИНТЕРВЬЮ СО СТУДЕНТАМИ - ПОБЕДИТЕЛЯМИ WORLDSKILLS



 Новости
 страницы:
   1   2   3   4   5 
 лента за сегодня
 топ - главное
   Грипп
 теги / темы
   ГИБДД
   ДТП
   День Реки
   Дети
   Дороги
   ЖКХ
   Закрытие метро
   Зарплаты
   История
   Камеры
   Метро
   Мотоциклы
   Моя Улица
   Новая Москва
   Парковки
   Перекрытия
   Платная парковка
   Погода
   Пожары
   Полиция
   Преступность
   Приезжие
   Происшествия
   Снос домов
   Стритрейсеры
   Транспорт
   Школа
   Экология
   Электробусы
   все темы...
 Случилось в метро
 картина дня
 анонсы
 события
 архив

 Фотографии

 Web-камеры

 Справочник

 Афиша

 Карты

 Адреса

 Информация

 Форум







"Мы будем действовать, как Илон Маск": пять интервью со студентами - победителями WorldSkills

20:08 25.01.2018 - Глас Народа

Московские студенты разрабатывают беспилотники, холодильные установки и космические системы. На межвузовском чемпионате WorldSkills они завоевали 30 медалей, 15 из которых - золотые.

Межвузовский чемпионат WorldSkills Russia проходил в Москве впервые. Участники сражались на площадке павильона № 75 ВДНХ. На соревнования приехали около 400 человек из 67 российских вузов. Среди них были представители 13 московских учебных заведений. В конкурсе было более 30 специальностей. Их распределили по шести блокам профессий: информационные и коммуникационные технологии, искусство и дизайн, производство и инженерные технологии, строительство и строительные технологии, транспорт и логистика, социальные и персональные услуги.

Московские студенты завоевали 30 медалей конкурса, 15 из них - высшей пробы. Золотые награды достались им в таких категориях, как видеопроизводство, электроника, мобильная робототехника, мехатроника, инженерия космических систем, холодильная техника и системы кондиционирования и другие. Мы пообщались с несколькими победителями и узнали, что им дал конкурс и почему они выбрали свои профессии.

Михаил Майгуров: Хочу стать конструктором космической компании в России

Московский авиационный институт, специальность "проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов", компетенция WorldSkills "Инженерия космических систем"

- Чемпионат - это возможность доказать себе, что знания, которые я получил в университете, очень помогают на практике. Специальность сложная, и нужно знать много теории. А здесь нам дали оборудование, на котором мы смогли сделать мини-спутник, применив эти знания. В вузе мы проектируем ракеты, но пока не строим - еще молоды.

К чемпионату мы готовились несколько недель. Пришлось много перечитывать, вспоминать теоретическую механику, теорию автоматического управления, тренироваться применять на практике языки программирования.

Сам конкурс состоял из двух этапов: сначала были отборочные соревнования, потом - национальный чемпионат. Он шел два дня. Нам выдали оборудование, и нужно было спроектировать, собрать и запрограммировать спутник для дистанционного зондирования Земли. В команде нас было трое, я был капитаном и проектировщиком. Мы разделили обязанности, но, если возникала проблема, мы не оставались с ней один на один, давали советы. Помогая друг другу, смогли одолеть соперников из других областей.

Я с детства увлекался космосом, хорошо сдал ЕГЭ и решил попытать удачу в МАИ - ведущем аэрокосмическом вузе страны. Выбрал направление, связанное с космосом. Не скрою, на меня сильно повлияли достижения Илона Маска: они дают мотивацию действовать. Я хотел бы стать конструктором какой-нибудь частной космической компании в России. У меня есть знакомые в космической отрасли, и я близок к отложенному трудовому договору, но предложения начну рассматривать уже после сессии.

Александр Кунашук: Делаем новый беспилотник самолетного типа

Московский авиационный институт, специальность "проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов", компетенция WorldSkills "Управление беспилотными летательными аппаратами"

- Я давно увлекаюсь квадрокоптерами и всем, что с ними связано, поэтому решил попробовать свои силы в чемпионате. Уже больше шести лет я собираю авиамодели, у меня есть опыт спайки, красивой и качественной сборки, знаю некоторые тонкости в настройке коптеров. Все это вместе дало неплохой результат на соревнованиях.

Задание делилось на несколько частей. Первая - диагностика неисправного коптера, то есть надо было найти дефекты, посмотреть, что нужно поменять, и записать неисправности. Следующий этап - пилотирование: визуальное, перенос груза и пилотирование по камере (так называемое FPV). Сложнее всего дались организационные моменты: рабочее место должно было быть аккуратным, без единой соринки, нельзя было ни с кем разговаривать. У меня даже сняли несколько баллов из-за разговоров с ребятами и споров.

В вузе мы по большей части изучаем зенитные ракеты, но на кафедре периодически испытываем беспилотники и сейчас делаем новый беспилотник самолетного типа. Беспилотники сегодня можно использовать практически везде, например для доставки. Это сейчас "модно, стильно, молодежно".

Почему именно эта специальность? Еще до поступления я занимался авиамодельным спортом с отцом: мы строили модели, выступали на соревнованиях. Один из друзей посоветовал поступать в Московский авиационный институт, где был прекрасный авиамодельный спортивный клуб. Я подумал: беспилотные летательные аппараты - это то, что я хотел бы изучать дальше, потому что авиамодель - это немножко беспилотник.

Полученные знания я применяю не только для конструирования авиамоделей. Периодически институт отправляет меня на подработку, например снять с помощью беспилотника определенную местность или запустить мониторинговый дрон. Пока сложно сказать, где я хотел бы работать в будущем. У нас в МАИ есть хорошие лаборатории, где можно заниматься исследовательской деятельностью, могу работать на своей кафедре преподавателем. Но первоочередная задача - закончить институт.

Денис Ушаков: Лазерные технологии - перспективная отрасль

Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, специальность "лазерная физика", компетенция WorldSkills "Лазерные технологии"

- Победа в чемпионате - приятный результат всего того, что я делал, и показатель того, что чему-то научился. Задания на конкурсе были сложными. Мы получали чертежи, моделировали их в программе, а потом вырезали и гравировали детали на станке. Довольно тяжело было сделать их качественно и успеть уложиться в отведенное время.

Сейчас я изучаю лазерные технологии - учусь работать с лазерными установками, понимать их устройство. Их используют практически везде - от науки до заводов, где лазеры режут металл. Это направление показалось мне перспективным, поэтому я и выбрал такую специальность.

Геннадий Галактионов: Изучаю холодильную отрасль в вузе и на работе

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, специальность "системы кондиционирования и жизнеобеспечения", компетенция WorldSkills "Холодильная техника и системы кондиционирования"

- Конкурс проходил в течение двух дней, всего было три модуля. Первый - теоретический, затем - практика. Второй модуль был самым сложным - сборка холодильной машины. Мы делали установку для заморозки ледового поля. Нам дали набор элементов холодильного контура, мы провели пусконаладочные работы и запустили машину. Также после запуска установки мы рассчитали ее параметры, проверили, соответствуют ли они заданным характеристикам. В первый день мы занимались шесть часов, во второй - четыре.

Для меня чемпионат стал еще одной моей авантюрой, я люблю соревнования такого рода. Я давно знал, что есть такой конкурс профмастерства - Worldskills, и он был мне интересен. Я обрадовался возможности поучаствовать в нем.

Победа дала мне новый опыт, знания и знакомства. Удалось воплотить все теоретические знания на практике: все потрогал, запустил, посмотрел, как работает. Теперь у меня есть преимущество перед одногруппниками, я лучше знаю предмет.

Уже два года параллельно с учебой я работаю на заводе холодильной техники Остров. Тружусь по специальности - постигаю холодильную отрасль. Наш завод - самый крупный в России производитель холодильной техники. Кстати, мое место работы тоже способствовало тому, что меня отобрали для участия в конкурсе. На заводе есть учебный центр, там очень хорошая подготовка, обучение я начинал именно там.

"Мы будем действовать, как Илон Маск": пять интервью со студентами - победителями WorldSkills

Алексей Грибакин: Станкостроение - основа основ промышленности

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, специальность "проектирование технологических машин и комплексов", компетенция WorldSkills "Технологии композитов"

- Компетенция называется Технологии композитов, но мы занимались именно полимерными композиционными материалами. Задачей участников было сделать дугу лука. У нас была 3D-модель и определенные технические характеристики. По этим параметрам мы с нуля изготавливали изделие.

Исходя из 3D-модели, мы провели аналитический расчет на прочность, примерно оценили, какие у нас толщины в определенных местах лука. Затем рассчитали нашу модель и написали программу под станок с числовым программным управлением. Потом обработали заготовку под оснастку для лука, провели слесарные работы, обработали химикатами поверхность оснастки и выложили слои композита. Мы использовали стекловолокно, углеволокно и шпон с фанерой. В конце мы пропитали изделие и дождались, когда оно затвердеет. Работа велась в парах, моим напарником был Анастасий Кудрявцев.

Конкурс проходил в течение двух дней плюс так называемый минус первый день, когда мы знакомились с материалами, оборудованием и рабочей площадкой. Вообще два дня для такого проекта мало, обычно на подобную работу нужно три. Но так как мы профессионалы, смогли уложиться в сжатые сроки.

Самым полезным в конкурсе для меня был процесс подготовки. Кроме того, конкурс подарил новые знакомства и опыт, а также повышение квалификации.

Станкостроение - это основа основ промышленности, поэтому я и выбрал свою специальность. Профессия мне уже помогла, я работаю при университете в межотраслевом инжиниринговом центре Композиты России.

В будущем планирую участвовать в подобных конкурсах, скоро будет чемпионат Worldskills в Казани, хотелось бы поехать на него.

WorldSkills - это международное движение, цель которого - повышать престиж профессий и развивать профобразование. В нем участвуют 78 стран мира. Россия присоединилась к движению в 2012 году, а уже в 2017-м заняла первое место в общекомандном зачете на мировом чемпионате в Абу-Даби. Россияне завоевали 11 медалей, четыре из которых - два золота и два серебра - принесли москвичи.

ИСТОРИЯ ВОПРОСА

Задания для соревнований составляют эксперты, среди которых преподаватели, представители компаний, а также производителей промышленной техники и инструментов. Так у участников чемпионата появляется возможность понять, насколько их квалификация соответствует мировому уровню, а самое главное - показать свой профессионализм потенциальным работодателям.

Москвичей - победителей мировых чемпионатов ждет награда. Город учредил для них премии: по миллиону рублей за первое место, по 500 тысяч - за второе и по 250 тысяч - за третье.

Источник: mos.ru

теги:  Деньги  ВДНХ  Дроны

ПРОСМОТРОВ: 348
  •  ВКонтакте 
  •  Facebook 

"Мы будем действовать, как Илон Маск": пять интервью со студентами - победителями WorldSkills

20:01 25.01.2018 - Правительство Москвы

Межвузовский чемпионат WorldSkills Russia проходил в Москве впервые. Участники сражались на площадке павильона № 75 ВДНХ. На соревнования приехали около 400 человек из 67 российских вузов. Среди них были представители 13 московских учебных заведений. В конкурсе было более 30 специальностей. Их распределили по шести блокам профессий: информационные и коммуникационные технологии, искусство и дизайн, производство и инженерные технологии, строительство и строительные технологии, транспорт и логистика, социальные и персональные услуги.

Московские студенты завоевали 30 медалей конкурса, 15 из них - высшей пробы. Золотые награды достались им в таких категориях, как видеопроизводство, электроника, мобильная робототехника, мехатроника, инженерия космических систем, холодильная техника и системы кондиционирования и другие. Мы пообщались с несколькими победителями и узнали, что им дал конкурс и почему они выбрали свои профессии.

Михаил Майгуров: Хочу стать конструктором космической компании в России

Московский авиационный институт, специальность "проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов", компетенция WorldSkills "Инженерия космических систем"

- Чемпионат - это возможность доказать себе, что знания, которые я получил в университете, очень помогают на практике. Специальность сложная, и нужно знать много теории. А здесь нам дали оборудование, на котором мы смогли сделать мини-спутник, применив эти знания. В вузе мы проектируем ракеты, но пока не строим - еще молоды.

К чемпионату мы готовились несколько недель. Пришлось много перечитывать, вспоминать теоретическую механику, теорию автоматического управления, тренироваться применять на практике языки программирования.

Сам конкурс состоял из двух этапов: сначала были отборочные соревнования, потом - национальный чемпионат. Он шел два дня. Нам выдали оборудование, и нужно было спроектировать, собрать и запрограммировать спутник для дистанционного зондирования Земли. В команде нас было трое, я был капитаном и проектировщиком. Мы разделили обязанности, но, если возникала проблема, мы не оставались с ней один на один, давали советы. Помогая друг другу, смогли одолеть соперников из других областей.

Я с детства увлекался космосом, хорошо сдал ЕГЭ и решил попытать удачу в МАИ - ведущем аэрокосмическом вузе страны. Выбрал направление, связанное с космосом. Не скрою, на меня сильно повлияли достижения Илона Маска: они дают мотивацию действовать. Я хотел бы стать конструктором какой-нибудь частной космической компании в России. У меня есть знакомые в космической отрасли, и я близок к отложенному трудовому договору, но предложения начну рассматривать уже после сессии.

Александр Кунашук: Делаем новый беспилотник самолетного типа

Московский авиационный институт,специальность "проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов", компетенция WorldSkills "Управление беспилотными летательными аппаратами"

- Я давно увлекаюсь квадрокоптерами и всем, что с ними связано, поэтому решил попробовать свои силы в чемпионате. Уже больше шести лет я собираю авиамодели, у меня есть опыт спайки, красивой и качественной сборки, знаю некоторые тонкости в настройке коптеров. Все это вместе дало неплохой результат на соревнованиях.

Задание делилось на несколько частей. Первая - диагностика неисправного коптера, то есть надо было найти дефекты, посмотреть, что нужно поменять, и записать неисправности. Следующий этап - пилотирование: визуальное, перенос груза и пилотирование по камере (так называемое FPV). Сложнее всего дались организационные моменты: рабочее место должно было быть аккуратным, без единой соринки, нельзя было ни с кем разговаривать. У меня даже сняли несколько баллов из-за разговоров с ребятами и споров.

В вузе мы по большей части изучаем зенитные ракеты, но на кафедре периодически испытываем беспилотники и сейчас делаем новый беспилотник самолетного типа. Беспилотники сегодня можно использовать практически везде, например для доставки. Это сейчас "модно, стильно, молодежно".

Почему именно эта специальность? Еще до поступления я занимался авиамодельным спортом с отцом: мы строили модели, выступали на соревнованиях. Один из друзей посоветовал поступать в Московский авиационный институт, где был прекрасный авиамодельный спортивный клуб. Я подумал: беспилотные летательные аппараты - это то, что я хотел бы изучать дальше, потому что авиамодель - это немножко беспилотник.

Полученные знания я применяю не только для конструирования авиамоделей. Периодически институт отправляет меня на подработку, например снять с помощью беспилотника определенную местность или запустить мониторинговый дрон. Пока сложно сказать, где я хотел бы работать в будущем. У нас в МАИ есть хорошие лаборатории, где можно заниматься исследовательской деятельностью, могу работать на своей кафедре преподавателем. Но первоочередная задача - закончить институт.

Денис Ушаков: Лазерные технологии - перспективная отрасль

Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, специальность "лазерная физика", компетенция WorldSkills "Лазерные технологии"

- Победа в чемпионате - приятный результат всего того, что я делал, и показатель того, что чему-то научился. Задания на конкурсе были сложными. Мы получали чертежи, моделировали их в программе, а потом вырезали и гравировали детали на станке. Довольно тяжело было сделать их качественно и успеть уложиться в отведенное время.

Сейчас я изучаю лазерные технологии - учусь работать с лазерными установками, понимать их устройство. Их используют практически везде - от науки до заводов, где лазеры режут металл. Это направление показалось мне перспективным, поэтому я и выбрал такую специальность.

Геннадий Галактионов: Изучаю холодильную отрасль в вузе и на работе

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, специальность "системы кондиционирования и жизнеобеспечения", компетенция WorldSkills "Холодильная техника и системы кондиционирования"

- Конкурс проходил в течение двух дней, всего было три модуля. Первый - теоретический, затем - практика. Второй модуль был самым сложным - сборка холодильной машины. Мы делали установку для заморозки ледового поля. Нам дали набор элементов холодильного контура, мы провели пусконаладочные работы и запустили машину. Также после запуска установки мы рассчитали ее параметры, проверили, соответствуют ли они заданным характеристикам. В первый день мы занимались шесть часов, во второй - четыре.

Для меня чемпионат стал еще одной моей авантюрой, я люблю соревнования такого рода. Я давно знал, что есть такой конкурс профмастерства - Worldskills, и он был мне интересен. Я обрадовался возможности поучаствовать в нем.

Победа дала мне новый опыт, знания и знакомства. Удалось воплотить все теоретические знания на практике: все потрогал, запустил, посмотрел, как работает. Теперь у меня есть преимущество перед одногруппниками, я лучше знаю предмет.

Уже два года параллельно с учебой я работаю на заводе холодильной техники Остров. Тружусь по специальности - постигаю холодильную отрасль. Наш завод - самый крупный в России производитель холодильной техники. Кстати, мое место работы тоже способствовало тому, что меня отобрали для участия в конкурсе. На заводе есть учебный центр, там очень хорошая подготовка, обучение я начинал именно там.

Алексей Грибакин: Станкостроение - основа основ промышленности

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана,специальность"проектирование технологических машин и комплексов", компетенция WorldSkills "Технологии композитов"

- Компетенция называется Технологии композитов, но мы занимались именно полимерными композиционными материалами. Задачей участников было сделать дугу лука. У нас была 3D-модель и определенные технические характеристики. По этим параметрам мы с нуля изготавливали изделие.

Исходя из 3D-модели, мы провели аналитический расчет на прочность, примерно оценили, какие у нас толщины в определенных местах лука. Затем рассчитали нашу модель и написали программу под станок с числовым программным управлением. Потом обработали заготовку под оснастку для лука, провели слесарные работы, обработали химикатами поверхность оснастки и выложили слои композита. Мы использовали стекловолокно, углеволокно и шпон с фанерой. В конце мы пропитали изделие и дождались, когда оно затвердеет. Работа велась в парах, моим напарником был Анастасий Кудрявцев.

Конкурс проходил в течение двух дней плюс так называемый минус первый день, когда мы знакомились с материалами, оборудованием и рабочей площадкой. Вообще два дня для такого проекта мало, обычно на подобную работу нужно три. Но так как мы профессионалы, смогли уложиться в сжатые сроки.

Самым полезным в конкурсе для меня был процесс подготовки. Кроме того, конкурс подарил новые знакомства и опыт, а также повышение квалификации.

Станкостроение - это основа основ промышленности, поэтому я и выбрал свою специальность. Профессия мне уже помогла, я работаю при университете в межотраслевом инжиниринговом центре Композиты России.

В будущем планирую участвовать в подобных конкурсах, скоро будет чемпионат Worldskills в Казани, хотелось бы поехать на него.

WorldSkills: отложенные договоры и солидные премии

WorldSkills - это международное движение, цель которого - повышать престиж профессий и развивать профобразование. В нем участвуют 78 стран мира. Россия присоединилась к движению в 2012 году, а уже в 2017-м заняла первое место в общекомандном зачете на мировом чемпионате в Абу-Даби. Россияне завоевали 11 медалей, четыре из которых - два золота и два серебра - принесли москвичи.

Работа высшего класса, или Зачем проводят чемпионаты WorldSkills вопроса

Задания для соревнований составляют эксперты, среди которых преподаватели, представители компаний, а также производителей промышленной техники и инструментов. Так у участников чемпионата появляется возможность понять, насколько их квалификация соответствует мировому уровню, а самое главное - показать свой профессионализм потенциальным работодателям.

Москвичей - победителей мировых чемпионатов ждет награда. Город учредил для них премии : по миллиону рублей за первое место, по 500 тысяч - за второе и по 250 тысяч - за третье.

теги:  Деньги  ВДНХ  Дроны





горячие темы 
Новость дня

Москва-Сити

А вы пьете воду из-под крана?

Дом или квартира

Аренда мебели

Бессонница

Цены на жилье в Москве


 ГЛАВНАЯ · ФОТО · ГИД · КАРТА · НОВОСТИ · АФИША · АДРЕСА · ИНФО · КАМЕРЫ · ФОРУМ