MosDay.ru - Московский День
 MosDay.ruНовости · Гид · Афиша · Форум · Камеры · Фото · Адреса · Карта 
МОСКВА / НОВОСТИ / 2012 / 06 / 04 / ОБЪЕДИНЕНИЕ ШКОЛ ПРОВОДИТСЯ ПО СОГЛАСОВАНИЮ С РОДИТЕЛЯМИ И УЧИТЕЛЯМИ



 Фотографии

 Новости
 список всех
 страницы:
   1   2   3   4   5 
 картина дня
 свои
 топ - главное
 актуально
 теги
   ГИБДД
   ДТП
   Дети
   Дороги
   ЖКХ
   Закрытие метро
   История
   Камеры
   Культура
   МЦК
   Медицина
   Метро
   Мото
   Парковки
   Перекрытия
   Платная парковка
   Погода
   Пожары
   Полиция
   Преступность
   Приезжие
   Происшествия
   Транспорт
   Финансы
   Школа
   Экология
   все темы...
 Случилось в метро
 архив

 Web-камеры

 Справочник

 Афиша

 Карты

 Адреса

 Информация

 Форум




Rambler's Top100




Объединение школ проводится по согласованию с родителями и учителями

11:43 04.06.2012 - В Москве   смотреть полную версию 

Процесс реорганизации школ в Москве проводится публично, по согласованию с педколлективами, родителями и профсоюзами, сообщил РИА Новости в понедельник заместитель начальника управления координации деятельности столичного департамента образования Александр Гаврилов.

Власти Москвы решили объединить ряд московских школ, чтобы подтянуть по уровню обучения те учебные заведения, успеваемость в которых ниже. Планируется, что более 40 московских школ объединят с другими школами из-за недобора первоклашек. Как ранее сообщалось на интернет-портале столичного парламента, общественный консультативный совет политических партий при Мосгордуме решил обратиться к мэру Москвы и депутатам Мосгордумы с требованием приостановить процесс слияния столичных школ. При этом родители некоторых московских первоклассников выступают против слияния школ, где учатся их дети, с непрестижными. Родители также высказывают мнение, что процесс объединения проводится кулуарно, без должного информирования.

"Никто не делает секретов из объединения школ. Вся информация выложена на сайтах окружных управлений образования. Округ направляет заявку на реорганизацию в департамент образования только после того, как это решение согласовывается с коллективом школы, и с родителями, и с профсоюзной организацией школы", - пояснил Гаврилов.

Также Гаврилов рассказал о том, какие цели преследуют власти Москвы при создании образовательных комплексов на базе нескольких образовательных учреждений.

"Цель реорганизации школ - создание полноценных образовательных комплексов, которые дают новые расширенные возможности, как по качеству, так и по набору образовательных услуг для московских семей, что даст возможность большему количеству детей получить гораздо более качественное образование", - отметил Гаврилов.

Кроме того, по его словам, только в большой школе, в которой присутствует несколько параллелей, можно создать полноценную старшую профильную школу. Гаврилов пояснил, что в маленьких школах, в которых только две параллели старших классов, невозможно создать полноценное многопрофильное обучение. "Очень часто профильность сводится к тому, что в одном классе обучаются дети "имеющие способность решать задачи" - это физико-математический класс, а в другой попадают дети "не имеющие такой способности", и такой класс часто называют гуманитарным", - заметил он.

По словам Гаврилова, еще один довод в пользу большой школы - несколько специалистов-предметников. "Если в школе три физика, они могут взаимообогощающе действовать друг на друга в профессиональном плане, таким образом, улучшается качество преподавания", - сказал Гаврилов. Вместе с этим, большие комплексы имеют большие возможности, в том числе и финансовые, и могут приглашать высококвалифицированных специалистов, открывать дополнительные секции и кружки.

Он назвал мифом появившуюся в СМИ информацию, что процедура слияния школ позволяет городским властям сэкономить какие-либо средства. "Все деньги, которые ранее находились в образовательных учреждениях до объединения, полностью остаются в бюджете нового большого учреждения", - сказал он.

Гаврилов усомнился в претензиях родителей, которые утверждают, что власти лишают родителей возможности водить ребенка в школу в непосредственной близости к дому. Он напомнил, что только в этом году при зачислении детей в первые классы 46% родителей выбрали школы не в своем микрорайоне, а около 10% - не в своем округе. При этом он отметил, что при процедуре объединения учитывается территориальная близость учреждений друг к другу.

В целом, по словам Гаврилова, Москва имеет много положительных примеров создания больших образовательных комплексов - например, центр образования Царицыно. "Школа имеет 5 зданий, которые присоединялись постепенно, и это только положительно повлияло на качество образования", - сказал Гаврилов.

Он напомнил и о другом случае - когда по причине низких показателей успеваемости в конце 2010 года по инициативе департамента образования была лишена аккредитации школа 874. "Эта школа была присоединена к другой школе. За полтора года объединения коллектив показывает хорошие результаты, а качество преподавания заметно улучшилось", - отметил собеседник агентства.

/ Понедельник, 4 июня 2012 года /

теги:  Школа

ПРОСМОТРОВ: 1244
  •  ВКонтакте 
  •  Facebook 

Решение об объединении школ без согласия родителей будут отменять

Мэр Москвы Сергей Собянин гарантировал, что решение об объединении школ без согласия самих школ и родительских комитетов будут отменять.

 ..... 

"Мы не объединяем ни одну школу, если нет согласия родительских управляющих советов и обеих школ", - сказал Собянин на встрече с сотрудниками телеканала "ТВ Центр", который готовится отметить 15-летие с начала вещания.

Он добавил, что если решение об объединении принимается без согласия какой-либо стороны, это решение будет отменено.

По его данным, в связи с процессом реорганизации школ по городу есть пять-шесть конфликтных ситуаций.

При этом он напомнил, что в городе есть школы, которые не смогли набрать даже одного первого класса, а в рядом стоящей школе был конкурс на место.

"Мы по согласованию с директорами школ даем возможность разместить в той школе, которая не доукомплектована, дополнительные классы", - сказал он.

Процесс объединения школ, по мнению мэра, выгоден для педагогов. Так как из-за сокращения административного персонала высвобождаются средства, которые школа может расходовать на другие нужды, в том числе на доплату к зарплата педагогов.












горячие темы 
Московские автобусы стали ездить, как черепахи

Новость дня

Новый Год 2017

Что подарить брату на 30 лет?

Первый раз в первый класс

Новый Год 2015

Выбор юриста в Москве


 ГЛАВНАЯ · ФОТО · ГИД · КАРТА · НОВОСТИ · АФИША · АДРЕСА · ИНФО · КАМЕРЫ · ФОРУМ