Судьба школ, не набравших ни одного первого класса, еще не решена. Об этом сообщила заместитель мэра по вопросам социального развития Ольга Голодец. По ее словам, в Департамент образования уже поступают предложения об объединении слабых и сильных учебных заведений.
Но сразу это сделать невозможно, поскольку директоры сильных школ должны оценить всю глубину проблемы. В любом случае в непопулярные школы будут направлены специальные комиссии, и судьба каждого учебного заведения будет решаться индивидуально.
"На сегодняшний день 82 московские школы не набрали первых классов - это серьезный сигнал столичному образованию. И это то, что предстоит сделать в довольно короткий промежуток времени, принять меры по конкретным школам, в которые родители не захотели повести своих детей", - сказала Ольга Голодец, заместитель мэра Москвы в правительстве Москвы/по вопросам социального развития.
По словам Ольги Голодец, сейчас в первые классы уже зачислены почти 77 тысяч детей. Но запись еще не закончена, она продлится вплоть до 1 сентября.
Запись в первые классы столичных учебных заведений практически завершена, заявляет заместитель мэра столицы Ольга Голодец.
"На сегодня из 77 тысяч стоящих в очереди, подавших заявлений, зачислены 74454 ребенка", - сказала О.Голодец на оперативном совещании городского правительства в пятницу.
"У нас обозначились 30 школ - абсолютных лидеров, которые набрали более ста учащихся (в первые классы - "ИФ"). Мы подобрали им помещение для того, чтобы они могли расширить учебный процесс", - пояснила заммэра. В то же время она сообщила, что 82 московские школы не смогли набрать ни одного первого класса.
Заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Ольга Голодец: "Те школы, которые не смогут набрать необходимое число первоклассников, а таких в Москве 82, ждет объединение с более сильными общеобразовательными учреждениями. Однако окончательное решение об их судьбе власти Москвы примут не раньше августа. Пока же в каждой из отстающих школ будут работать специальные комиссии. Задача экспертов выяснить, почему учебные заведения не пользуются популярностью у детей и их родителей".